Science, technology, engineering, dan math (Sains, teknologi, teknik, dan matematika-STEM) menjadi pusat perhatian dalam gerakan reformasi pendidikan. STEM adalah adalah pendekatan untuk studi multidisiplin dengan konsep integrasi antara rekayasa, tekonologi, sains dan matematika. Pembelajaran terintegrasi STEM bertujuan untuk meningkatkan penyelidikan dan aplikasi pengetahuan interdisipliner siswa serta keterampilan abad 21, seperti kritis, kreatif, pemecahan masalah, dan pembuat keputusan, literasi sains, kolaborasi, komunikasi sehingga peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang bermanfaat bagi dirinya di masa yang akan datang